教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。幼兒教育格言經典語錄分享在下文，歡迎閱讀。
1. 科學書籍讓人免於愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基
2. 用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
3. 孩童時期是相信，少年時期是懷疑，成年時期是認識。——(瑞典.斯特林堡
4. 對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。
5. 一個健全的男孩子，一生之中總有一個時期，會熱烈地盼望前往某個不知名的地方，去挖掘埋藏已久的寶物。——(美.馬克吐溫
6. 愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
7. 對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成爲健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。陳鶴琴
8. 禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事
9. 我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
10. 教育兒童透過周圍世界的美，人的關係的美而看到的精神的高尚善良和誠實，並在此基礎上在自己身上確立美的品質。
11. 嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。誇美紐斯
12. 教育不能創造什麼，但它能啓發兒童創造力以從事於創造工作。
13. 孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作爲孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——(美.珍妮?艾裏姆. 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。 盧梭
14. 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。克魯普斯卡婭
15. 當教師把每一個學生都理解爲他是一個具有個人特點的具有自己的志向自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解纔能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。
16. 爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
17. 將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
18. 兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。洛克
19. 人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土，給予什麼樣的教育就會成爲什麼樣的維形。塞德茲
20. 教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。雨果
幼兒教育格言經典語錄欣賞1. 一頭不起眼的小馬駒，可能長成良駒;一個倔強邋遢的小男孩可能長大成爲體面有用的好漢——(美.凱利
2. 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
3. 讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
4. 教育加讚賞等於教育的平方。
5. 我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
6. 兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
7. 合理安排兒童每天的生活，使之總是忙於有益的事情避免無事生非不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和願望的人。
8. 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
9. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
10. 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
11. 教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——(中.舒天丹
12. 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
13. 教育爲公以達天下爲公。陶行知
14. 愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
15. 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功! 作爲老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
16. 你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
17. 人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基
18. 要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。
19. 誰要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在陰影中的世界，看到正在組織中的星雲，方在醞釀的宇宙。兒童的生命是無限的，它是一切我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。用語言事物表揚，用警告訓斥懲罰及對特殊的個別的過錯採用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。有了光明與黑暗的均衡的節奏，有了兒童的生命的節奏，才顯出無窮無盡，莫測高深的歲月。
20. 幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
21. 兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後，便用不着藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。
22. 在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
23. 道德行爲訓練，不是透過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行爲。
24. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
25. 正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
26. 我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
27. 給孩子一點兒愛，他將回報你許多的愛。——(英.羅斯金
28. 書本學習是體驗別人的.經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
29. 家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知慾。——(日.木村久一
30. 對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見摸得着的英雄。張海濤
幼兒教育格言經典語錄1. 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
2. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
3. 我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
4. 對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
5. 我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
6. 誰愛孩子，孩子就愛她;(名人名言 )只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
7. 兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。杜威
8. 發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬於專業技術。
9. 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
10. 在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
11. 面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。
12. 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
13. 多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界!阮庚梅
14. 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
15. 教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
16. 初期教育應是一種娛樂，這樣才更容易發現一個人天生的愛好。柏拉圖
17. 首先做研究者，其次才做管理者。
18. 兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。
19. 假如自負，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應該採取適當的方法消除掉，應該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而後行，看看眼前的事值不值得冒險。洛克教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。
20. 帶孩子去旅遊，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是誇獎孩子最適當的方式。張石平
21. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
22. 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
23. 今日的兒童將是明天生活的建設者，明天，他們將要檢查父輩的工作，將會無情地揭露他們的全部錯誤，揭露他們的口是心非懦怯貪婪和懶惰。——(前蘇聯.高爾基
24. 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。盧梭
25. 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。